- 13th June 2022
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Secondo l’indagine “Abitudini e esempio ai tempi del Covid-19”, elaborata da Telefono turchino e Doxa, le reazioni ancora riscontrate nei figli, stima all’attuale condizione di emergenza, sono individuabili nell’uso spropositato del social rete di emittenti, nell’isolamento dal ripulito superficie e sopra importanti variazioni nel successione del torpore. .
“Abbiamo ascoltato i bambini e gli adolescenti – sottolinea Ernesto Caffo, leader di Telefono celeste – e sulla supporto di questi dati abbiamo pensato di afferrare delle risposte per il ambiente della movimento, in i disagi di bambini e adolescenti, verso la comunita cortese al perspicace di suscitare un competizione ondulazione unitamente incontri e riflessioni aperti per concedere risposte concrete. Per codesto in partnership insieme attivita, abbiamo risoluto di cominciare ciascuno posto di ragionamento e riscontro affinche abbia al fulcro il futuro delle ragazze e dei ragazzi di questo terra. Abbiamo il compito di interrogarci sopra come bambini e adolescenti abbiano smaliziato e stiano vivendo l’emergenza Coronavirus e quali siano stati gli effetti della segregazione sulle dinamiche familiari“.
Le problematiche riscontrate cambiano durante inizio all’eta e al talento dei figli: in il 35% dei genitori perche hanno piu di un frutto e durante esclusivo quelli di bambini tra i 3 e i 5 anni e di ragazzi frammezzo 14 e 18 anni, la timore preminente dei figli e di non poter ancora controllare gli amici.
Il 36% dei genitori mediante figli entro i 6 e i 10 anni riscontrano un eccessivo costume dei social rete informatica e nei giochi online, innanzitutto qualora si ha oltre a di un prodotto, e la percentuale arguzia al 40% attraverso la parte giacche va dagli 11 ai 13 anni.
Il 25% dei genitori insieme figli entro gli 11 e i 13 anni riscontra nei figli il pensiero dell’isolamento, guadagno giacche arguzia al 35% nei genitori perche hanno oltre a di un bambino laddove il 36% dei bambini entro i 3 e i 5 anni hanno importanti variazioni del cadenza del sopore.
Ancora la metodo di insegnamento verso insegnamento sta vivendo un onda originale e inaspettato giacche ha modificato di urto spazi e modi dell’insegnamento. Il 71% dei genitori dichiara affinche i figli seguono le lezioni scolastiche online, singolo circa 2 tutti i giorni; mentre nel evento di figli piuttosto grandi, dagli 11 anni durante contro, la guadagno si alza arrivando al 91% durante i ragazzi attraverso gli 11 e i 13 anni.
La ridefinizione dei modi di insegnamento ha modificato il interesse dei genitori nelle impresa scolastiche dei figli: l’impegnoe esteso in il 68% dei genitori, soprattutto per chi ha figli tra i 6 e i 10 anni (78%) e nella gruppo di tempo dagli 11 ai 13 anni (74%). Dalla analisi emerge per di piu mezzo il 64% dei genitori abbia adeguato seguire i bambini nei compiti piu di precedentemente, laddove il 54% abbia opportuno agevolare nel allacciamento verso le lezioni online. Il 56% e intervenuto e nella porzione di insegnamento ovvero si e paragonato piu mediante gli insegnanti (46%) e mediante gli prossimo genitori (25%). I genitori cosicche hanno piuttosto di un frutto hanno riscontrato unitamente piu cadenza oscurita nella conduzione della insegnamento online.
L’80% dei genitori si ritiene tuttavia gratificato degli insegnanti nel denuncia mediante gli studenti; il 74% gratificato della direzione delle lezioni da parte dei docenti e il 61% e appagato degli strumenti perche la insegnamento ha posto verso talento. Ad abitare soddisfatti della insegnamento sono specialmente i genitori degli adolescenti.
Il 70% dei genitori e conveniente a riaprire le scuole verso settembre, qualora verosimile, per confermare il restringimento dei figli durante sicurezza, dal 23% dei genitori sono stati riscontrati momenti di oscurita nel nucleo familiare nello spazio di la quaranta giorni, per il 18% e condizione difficile trovare spazi adeguati all’interno della residenza, il 17% riferisce in quanto e ceto macchinoso coordinarsi per mezzo di gli strumenti tecnologici presenti in dimora e durante il 20% e difficile coordinarsi entro attivita e istruzione, oltre a cio dal 37% abbiamo un paragone sicuro verso la eventualita di appoggiare del tempo accordo alla classe.